Sicurezza scolastica: nuove prospettive di interazione tra la polizia militare e la comunità attraverso la strategia di networking

novas perspectivas de interação entre a polícia militar e a comunidade por meio da estratégia de trabalho em rede

Autori

  • Vilmar Maciel Polícia Militar do Estado de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.58725/rivjr.v3i1.108

Parole chiave:

Polizia Militare, 54° Battaglione di Polizia Militare dell'Interno, Programma Vicinato Solidale Scolastico, multi-agenzie, proposta

Abstract

Il presente articolo scientifico ha l'obiettivo di dimostrare la fattibilità dell'integrazione tra la Polizia Militare e le scuole attraverso un concetto denominato multi-agenzie, basato sull'esperienza vissuta nell'area del 54° Battaglione di Polizia Militare Metropolitano (BPM/M), con l'implementazione del Programma Vicinato Solidale Scolastico (PVS). L'idea di utilizzare un Dipartimento di Sicurezza Scolastica (DSE), subordinato al Consiglio Comunitario di Sicurezza (CONSEG) locale, è stata anche incorporata nell'esempio pratico dimostrato dal PVSE applicato nell'area in questione, sebbene solo su carta, come proposta futura. L'articolo scientifico ha raggiunto gli obiettivi metodologici inizialmente stabiliti e risulta importante per l'apprezzamento da parte dell'alto comando dell'Istituzione.

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Pubblicato

2025-02-27

Fascicolo

V. 3 N. 1 (2025): Revista Internazionale di Vitimologia e Giustizia Restaurativa

Sezione

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