Seguridad escolar: nuevas perspectivas de interacción entre la policía militar y la comunidad a través de la estrategia de redes

novas perspectivas de interação entre a polícia militar e a comunidade por meio da estratégia de trabalho em rede

Autores/as

  • Vilmar Maciel Polícia Militar do Estado de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.58725/rivjr.v3i1.108

Palabras clave:

Policía Militar, 54° Batallón de Policía Militar del Interior, Programa Vecindario Solidario Escolar, multiagencias, propuesta

Resumen

El presente artículo científico tiene como objetivo demostrar la viabilidad de la integración entre la Policía Militar y las escuelas a través de un concepto denominado multiagencias, basado en la experiencia vivida en el área del 54° Batallón de Policía Militar Metropolitano (BPM/M), con la implementación del Programa Vecindario Solidario Escolar (PVS). La idea de utilizar un Departamento de Seguridad Escolar (DSE), subordinado al Consejo Comunitario de Seguridad (CONSEG) local, también fue incorporada al ejemplo práctico demostrado por el PVSE aplicado en el área mencionada, aunque solo en teoría, como una propuesta futura. El artículo científico alcanzó los objetivos metodológicos establecidos inicialmente y se muestra importante para la apreciación por parte del alto mando de la Institución.

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Publicado

2025-02-27

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2025): Revista Internacional de Vitimología e Justicia Restaurativa

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2025 Revista Internacional de Victimología y Justicia Restaurativa

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