Justiça e educação de mãos dadas? O impacto da justiça restaurativa na educação
DOI:
https://doi.org/10.58725/rivjr.v3i3.127Palavras-chave:
Justiça Restaurativa, Educação, Cidadania, Mediação de ConflitosResumo
A Justiça Restaurativa é um modelo jurídico-penal que visa a resolução de conflitos decorrentes de crimes de forma colaborativa, promovendo a participação ativa de todas as partes envolvidas. No contexto escolar emerge como uma alternativa para a formação de sujeitos autônomos, capacitando-os a assumir a responsabilidade por suas ações. Ao promover a alteridade, a Justiça Restaurativa favorece o desenvolvimento de indivíduos que não apenas reconhecem seus erros, mas também têm a capacidade de reparar os danos causados. Diante desse contexto, o presente estudo propõe como objetivo analisar os impactos da Justiça Restaurativa nos contextos educacionais. Para isso, foi realizada uma pesquisa de revisão narrativa da literatura de natureza qualitativa utilizando as principais bases de dados nacionais. O levantamento bibliográfico apontou que a implementação Justiça Restaurativa nas escolas apresenta um potencial significativo para melhorar o ambiente educacional ao promover práticas de diálogo e mediação de conflitos. O levantamento de dados revela ainda que o uso de abordagens restaurativas, embora desafiador, contribui para a formação de relações mais saudáveis e respeitosas entre os membros da comunidade escolar. Além disso, a prática já aponta para uma redução da violência e do comportamento punitivo, promovendo uma cultura escolar que valoriza o entendimento mútuo e a cooperação.
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