Justice et éducation main dans la main ? L’impact de la justice restaurative dans l’éducation

Résumé

La Justice Restaurative est un modèle juridico-pénal visant à résoudre les conflits découlant de délits de manière collaborative, en promouvant la participation active de toutes les parties impliquées. Dans le contexte scolaire, elle émerge comme une alternative pour la formation de citoyens autonomes, les aidant à assumer la responsabilité de leurs actions. En favorisant l’altérité, la Justice Restaurative contribue au développement d’individus qui non seulement reconnaissent leurs erreurs, mais qui sont également capables de réparer les dommages causés. Dans ce contexte, la présente étude vise à analyser les impacts de la Justice Restaurative dans les environnements éducatifs. À cette fin, une revue narrative qualitative de la littérature a été réalisée à partir des principales bases de données nationales. La revue bibliographique a révélé que la mise en œuvre de la Justice Restaurative dans les écoles présente un potentiel significatif pour améliorer l’environnement éducatif en favorisant les pratiques de dialogue et de médiation des conflits. En outre, l’analyse des données montre que l’utilisation d’approches restauratives, bien que complexe, contribue au développement de relations plus saines et respectueuses entre les membres de la communauté scolaire. De plus, cette pratique a déjà démontré une réduction de la violence et des attitudes punitives, promouvant une culture scolaire valorisant la compréhension mutuelle et la coopération.